为探索新形势下设计专业发展的创新路径，2025年11月6日，2138cn太阳集团城专业教师团队赴武汉轻工大学艺术与设计学院进行了深入的专题调研与交流。调研座谈会上，武汉轻工大学艺术与设计学院教学院长刘非教授、环境设计专业负责人季岚等教师，详细介绍了该校在行业变革背景下的创新举措与宝贵经验。双方就专业方向调整、课程体系重构、AI技术融合及教学管理等议题展开了热烈讨论。

通过此次考察，我院教师深感启发，并总结了以下借鉴经验：

第一，前瞻布局，推动专业方向战略性转型。 面对传统建筑地产行业对设计专业的冲击，武汉轻工大学环境设计专业将原有的以景观和小型建筑为主的方向，调整为“人居环境与智慧文旅”和“虚拟场景与游戏场景设计”两大新兴方向。这一主动求变的举措，紧密围绕了国家战略和数字经济蓬勃发展的趋势，有效拓宽了专业的应用边界和就业口径，为我院专业方向的动态调整与特色凝练提供了示范。

第二，技术赋能，深化AI与教学全过程融合。 该校设计类专业积极推进教学工具与内容的现代化升级，鼓励所有任课教师在各自的技能课程中引入AI辅助设计工具。从大一的《设计思维》到大四的毕业设计，全方位培养学生的人机协同设计能力，学生作品获得多项设计竞赛奖项。这一转变确保了学生所学技能与行业技术发展趋势同步。这种将前沿技术作为教学要素的做法，对本校推进教学改革、重塑人才培养模式具有重要启示。

第三，产教协同，培育企业所需新质人才。武汉轻工大学艺术与设计学院积极探索校企合作新路径，与知名设计公司合作，建设创新求异、不断变动的实践教学体系与校企协同模式。在高年级课程中通过导入完整的“实际项目”进行教学活动，提升学生能力。通过聘请行业导师、引入真实项目进课堂等方式，强化项目制教学，确保人才培养与行业需求紧密对接，此举为我院深化产教融合提供了新思路。

第四，构建灵活多元的育人路径。该校近三年来通过设立“微专业”并颁发结业证书，为学生提供了跨学科发展的灵活通道，这种制度有效增强了学生的就业与升学竞争力。探索类似的微专业或辅修体系，将是我院下一步拓宽学生发展路径、培养复合型人才的重要方向。

此次调研不仅加强了两校之间的交流，更为我院设计类专业的转型升级提供了清晰的思路与可行的路径。我院将借鉴其宝贵经验，结合自身实际，将调研成果转化为推动专业内涵建设与高质量发展的具体行动。